Tantárgyak helyett mûveltségi területek az elsõ hat évfolyamon - módosították a közoktatási törvényt

A gyakorlatban mindez azt jelenti, hogy az

elsõtõl a hatodik évfolyamig a

gyerekeknek nem tantárgyakra lebontva, hanem

mûveltségi területenként

adják át a tudást, így az

alapvetõ készségeiket

képességeiknek és az

igényeknek megfelelõen tudnák

fejleszteni.

Többcélú az az iskola, ahol az

általános iskolai mellett

gimnáziumi, szakközépiskolai vagy

szakoktatás is van. Az úgynevezett nem

szakrendszerû oktatás

megszervezhetõ általános

iskolában is a bevezetõ, a kezdõ

és az alapozó szakaszban, ha a

diákok a megfelelõ

intézményben folytathatják

általános iskolai tanulmányaikat

az elsõ évek után.

A nem szakrendszerû oktatásban a Nemzeti

Alaptantervben (NAT) meghatározott

képességeket, vagy ahogy a

törvényben szerepel,

kulcskompetenciákat fejlesztik majd, amelyekre

mindenkinek szükséges van a

hétköznapokban, a boldoguláshoz -

ilyen például az anyanyelvi

kommunikáció, idegen nyelvi

kommunikáció, a hatékony és

önálló tanulás,

esztétika, mûvészeti

tudatosság. Mivel az elsõ hat

évfolyamon nem tantárgyakra

tagolnák az oktatást, a

módosítás szerint

lehetõvé válik, hogy a

tanulók képességeihez és

szükségleteihez igazítsák az

alapvetõ készségek

fejlesztését.

A nem szakrendszerû oktatást

önkéntes alapon vezethetik be az

iskolák. A közoktatási

törvény

módosításáról

szóló elõterjesztést

két SZDSZ-es és két MSZP-s

képviselõ nyújtotta be.. 200 igen,

165 nem szavazat és 2 tartózkodás

mellett fogadta el hétfõn a parlament.